educación física











{23 febrero, 2017}  

EDUCACIÓN FÍSICA YERMO Y PARRES

JORNADA DE LA MAÑANA

DOCENTE: GLORIA ELIZABETH RUIZ AGUIRRE

LICENCIADA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y ESPECIALISTA EN GERENCIA EDUCATIVA

2018

 

PRIMER PERIODO

GUÍA PARA EL GRADO SEXTO

GUIA DIDACTICA DE EDUCACION FISICA – GRADO 6

GUÍA PARA EL GRADO SÉPTIMO

GUIA DIDACTICA DE EDUCACION FISICA – GRADO 7

GUÍA PARA EL GRADO OCTAVO

GUIA DIDACTICA DE EDUCACION FISICA – GRADO 8

 

SEGUNDO PERIODO

 

GUÍA PARA EL GRADO SEXTO

GUIA DIDACTICA DE EDUCACION FISICA – segundo periodo- GRADO 6

GUÍA PARA EL GRADO SÉPTIMO

GUIA DIDACTICA DE EDUCACION FISICA – segundo periodo- GRADO 7

GUÍA PARA EL GRADO OCTAVO

GUIA DIDACTICA DE EDUCACION FISICA – segundo periodo- GRADO 8

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Si, soy la de Educación Física‏

Sí, ¡yo soy la de Educación Física! Formo parte de un cuerpo especial, de un grupo de docentes privilegiados, de un una banda de ilusionados, de los que conectan con sus alumnos, de los que valoran la educación en toda su globalidad, de los que tratan de mejorar día a día, de los que las familias no solicitan su asesoria, de los que pasan frío y calor por esos patios, de los que todavía les queda mucho por aprender, de los olvidados por la administración… Si, soy la de Educación Física.

Cuando los cimientos de las instituciones se tambalean porque sus enseñanzas han dejado de interesar a nuestros alumnos, la Educación Física se muestra como uno de los pilares que aún la sostienen. Los niños y jovenes vienen al cole de otra manera cuando toca “educación física”. Llegan con ilusión y motivación. ¿Qué haremos hoy? ¿Que vamos hacer hoy? ¿ Hoy jugamos partido?. Esas preguntas nos llenan de satisfacción y aumentan nuestra autoestima.  Con nuestros alumnos nos sentimos importantes porque ellos nos valoran. Cabalgamos de clase en clase como un “Llanero solitario”, porque somos los de Educación Física. Nuestros alumnos están ávidos de tener su clase de Educación Física, recogen rápidamente los libros y sus enseres en cuanto abrimos la puerta del aula, esas caras aburridas se transforman, los ojos le brillan, en sus rostros se empiezan a dibujar sonrisas, están impacientes, se mueven de las sillas, se nota un cierto nerviosismo por salir al patio cuanto antes, ha llegado la profe de Educación Física.
Somos especiales porque nuestra asignatura es especial, aprovechamos su motivación intrínseca. No dejamos escapar esa gran oportunidad educativa.  Es como creamos situaciones de aprendizaje en donde los jovenes no solo se sensibilizan y adquieren unas bases para mejorar su salud y su bienestar, si no, que se sienten a gusto, seguros, ilusionados, con ganas de moverse…

 Aprovechamos la motricidad para educar, formamos personas competentes, trabajamos sus emociones y sus relaciones sociales, hacemos de ellos personas más autónomas y autosuficientes, mejoramos su autoestima, fomentamos su creatividad, desarrollamos su capacidad de esfuerzo… Cada dia olvidamos nuestras frustraciones profesionales, esquivamos las zancadillas que nos pone la sociedad, ignoramos los prejuicios sobre nuestra área. Me siento orgullosa de lo que soy. Te vuelvo a decir, Pertenezco a un cuerpo especial.

Nos reducen los horarios, se nos marginan de las competencias básicas, ¿y la competencia motriz, dónde está?,¿ a dónde vamos a ir a parar?… Quieren alumnos competentes, ¿pero en qué? En lengua, matemáticas y en el conocimiento e interacción con el medio. ¿Y las otras cinco competencias? ¿Quien las va a desarrollar? ¿Cómo puede interactuar un joven desde su pupitre? ¿Como puede mejorar su autonomía personal si no ha desarrollado sus cualidades y habilidades y destrezas motrices? ¿Cómo puede interactuar con los demás si sólo puede relacionarse con los compañeros de las mesas que hay a su alrededor?… O en la actualidad si solo interactua con su celular?

Es claro para la administración, suplir horas con asignaturas diferentes, donde la especialidad principal es educación física, donde los profesores debemos conocer y saber de todo…. Sí, en eso parecer ser que consiste una educación de calidad, en tener un profesorado que tenga 24 horas semanales, grupos con mas de 50 jóvenes en un aula que hasta faltan pupitres.

¡Somos los de Educación Física!

CAMPAÑA POR EL ORGULLO DE SER DOCENTE DE EDUCACIÓN FÍSICA. PÁSALO…


{4 abril, 2014}   BIENVENIDOS

♥♥♥ HOLA ESTE ES EL BLOG DE

EDUCACIÓN FÍSICA DE LA

I. E. YERMO Y PARRES,  EN EL

PODRAS VER:

EL  PLAN DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FISICA;  ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN 

DURANTE ESTE AÑO,

 EN CADA UNO DE LOS PERIODOS

      ACADÉMICOS,

LOS CONTENIDOS DE CADA UNO DE LOS PERIODOS, EL CRONOGRAMA DE LOS

JUEGOS INTERCLASES Y LAS DIFERENTES

PARTICIPACIONES DEL COLEGIO EN LOS

JUEGOS INTERCOLEGIADOS ♥♥♥

 

! ESPERAMOS QUE

TE GUSTE Y NOS

ENVIES  TUS

SUGERENCIAS!



et cetera